Een veilige plek om jezelf te zijn
Veiligheid is de basis op Penta De Oude Maas. In onze kleinschalige thuisbasis voelt iedere leerling zich gezien en gekend. Mentor, docenten en leerlingcoördinator zijn dichtbij en bieden houvast tijdens de zoektocht naar wie je bent en wilt worden. Met BHV-leerlingen, kanjertraining en trainingen rond respectvol omgaan zorgen we samen voor een veilige, vertrouwde school waar je echt jezelf kunt zijn.

Regie over je eigen toekomst
Op Penta De Oude Maas leren leerlingen stap voor stap de regie te nemen over hun eigen leren en leven. Zelfredzaamheid betekent dat je weet wat je nodig hebt, vragen durft te stellen en zelfstandig keuzes kunt maken. Daarom stimuleren we kritisch denken, eigenaarschap en het zelf zoeken van oplossingen, op school én thuis. In een rijke leeromgeving, samen met docenten en ouders, groeien leerlingen uit tot jonge mensen die stevig genoeg in hun schoenen staan voor vervolgonderwijs en samenleving.

Samen voor elkaar
Op Penta De Oude Maas staan we niet alleen naast onze leerlingen, maar ook mét hen. Betrokkenheid zie je in de manier waarop we met elkaar omgaan: er is altijd ruimte voor een persoonlijk verhaal en een luisterend oor. We stimuleren leerlingen om mee te denken en mee te doen, via de leerlingenraad, de GSA en acties voor goede doelen. Door samen te vieren, samen te helpen en verantwoordelijkheid te nemen, groeit betrokkenheid bij elkaar, de school en de wereld om hen heen.

Oog voor elkaar
Op Penta De Oude Maas draait ‘samen’ om meer dan alleen samenwerken: het gaat ook om elkaar zien, horen en begrijpen. We leren leerlingen zich in te leven in de ander, ook als meningen verschillen. In gesprekken, mentorlessen en herstelgesprekken staan vragen als “Hoe zou jij je hierbij voelen?” centraal. Met de gouden driehoek van leerling, ouders en school, goede ondersteuning en acties voor goede doelen bouwen we aan een school waar meeleven, begrip en gelijke kansen vanzelfsprekend zijn.